Les Anciens combattants

Antoine Prost, Les Anciens combattants, 1914-1940, Paris, Gallimard, coll. « Folio Histoire », (1977), 2014
Édition revue, 335 p.

Ce grand livre d’Antoine Prost, consacré aux « gueules cassées » de la Grande Guerre, n’est pas seulement le mémorial des survivants des tranchées. Continuer la lecture de Les Anciens combattants

Les crises du logement en Europe au XXe siècle

Les crises du logement en Europe au XXe siècle - Annie Fourcaut et Danièle VoldmanAnnie Fourcaut et Danièle Voldman (dir.), « Les crises du logement en Europe au XXe siècle », Le Mouvement social n° 245, 2013

On pourrait dire ce que Charles Péguy disait en 1904 des crises de l’enseignement, qu’elles sont « des crises de vie partielles, éminentes, qui annoncent et accusent des crises de la vie générale ». Continuer la lecture de Les crises du logement en Europe au XXe siècle

Les pratiques syndicales du droit

André Narritsens et Michel Pigenet (dir.), Les pratiques syndicales du droit, France, XXe-XXIe siècles, Presses universitaires de Rennes, 2014, coll. « Pour une Histoire du travail », 455 p. ill.

Explorant les pratiques syndicales du droit en France aux XXe et XXIe siècles, ce livre s’intéresse à la manière dont les syndicalismes ont pensé et organisé leurs interventions sur le terrain de la justice et du droit, alors même que, producteurs de normes, ils contribuaient à les diffuser et à en contrôler le respect.  Continuer la lecture de Les pratiques syndicales du droit

Les frères ennemis

Laurent Frajerman, Les frères ennemis. La Fédération de l’Éducation nationale et son courant unitaire sous la 4e République, Éditions Syllepse, 2014, 414 p. 10 ill.

Comment expliquer le succès actuel de la FSU et son imprégnation paradoxale par la culture syndicale créée par la Fédération de l’Education nationale ? Il faut revenir à la IVe République, dans une période marquée par l’essor du communisme en milieu enseignant et par la mise en place d’un modèle syndical original. Syndicat de masse et à bases multiples, réformiste, la FEN joue en pleine guerre froide un rôle de médiation entre la CGT et FO, participe à la gestion du système éducatif en y représentant les identités professionnelles. La FEN instaure un mode de gestion du pluralisme interne officialisant les tendances, tout en combattant fortement la minorité favorable à la CGT (le courant unitaire ou Unité et action). Or, loin d’incarner une alternative révolutionnaire, le courant unitaire constitue une version musclée de ce modèle. Qu’a-t-il apporté à la majorité réformiste de la FEN, en quoi a-t-il en retour été influencé ?Quel aspect prime dans les interactions à l’œuvre entre ces frères ennemis : l’idéologie, la profession, le niveau de militantisme ? Ce livre, fruit de 20 ans de recherches, croise sources orales, archives inédites et une abondante littérature militante. Il analyse finement la cohabitation de deux cultures syndicales dans la FEN (celle des instituteurs du SNI et des professeurs du SNES), l’articulation entre les structures locales, nationales et fédérales… Les pratiques militantes sont autant explorées que les discours.Des clés pour comprendre le syndicalisme enseignant, d’hier comme d’aujourd’hui.